Αναρτήσεις

Πρόγραμμα Δράσης στους μαθητές της Β1 & Β2 τάξης του σχολείου μας για τη φροντίδα της υγείας, την αιμοδοσία και την έννοια της δωρεάς οργάνων από την ιατρό Αργυριάδου Στέλλα!

Εικόνα
     Οι εκπαιδευτικοί του σχολείου κλάδου ΠΕ 70 , Μανωλή Πολυξένη Β1 , Τσάκαλου Χάιδω Β2   σε συνεργασία με τον διευθυντή του σχολείου Αθανάσιο Μιχαηλίδη Π.Ε 70,   τους μαθητές των Β1 , Β2 τμημάτων, και την ιατρό Αργυριάδου Στέλλα υλοποιήσαν ,   δράση   στα πλαίσια τόσο του πολιτιστικού προγράμματος που εκπονείται από τα δύο τμήματα το τρέχον διδακτικό έτος «Σκέφτομαι και Δρω, την πόλη μου αλλιώς να δω» όπου οι μαθητές φτιάχνουν αφίσες για την αιμοδοσία με σκοπό την ενημέρωση της τοπικής κοινωνίας αναφορικά με αυτήν, όσο και των Εργαστήριων Δεξιοτήτων όπου οι μαθητές έρχονται σε επαφή με την έννοια του εθελοντισμού μέσα από την αιμοδοσία και τη δωρεά οργάνων .      Οι μαθητές της Β’ τάξης και των δύο τμημάτων ενημερωθήκαν το πρώτο δίωρο από το ωρολόγιο πρόγραμμα τους από την ιατρό Αργυριάδου Στέλλα , την Παρασκευή 19/04/2024 στις 8:30 με 9:30 στην αίθουσα του ολοήμερου τμήματος, για την αιμοδοσία, για την υγεία, τη λειτουργία βασικών οργάνων του σώματος, αλλά και τη δωρεά τους

Οι μαθητές των τμημάτων της Δ΄, Ε΄ και Στ΄ τάξεων του Σχολείου μας, ένωσαν τις φωνές τους με τους μαθητές του 4ου Δημοτικού Σχολείου της πόλης μας, προκειμένου να αναβιώσουν το πανάρχαιο αναβλαστικό έθιμο των ♪χελιδονισμάτων♪

Εικόνα
♪ΧΕΛΙΔΟΝΙΣΜΑΤΑ, ΤΑ ΚΑΛΑΝΤΑ ΤΗΣ ΑΝΟΙΞΗΣ♪   Την Πέμπτη 04/04/2024, οι μαθητές των τμημάτων της Δ΄, Ε΄ και Στ΄ τάξεων του 1 ου 12θέσιου Δημοτικού Σχολείου Χρυσούπολης, ένωσαν τις φωνές τους με τους μαθητές του 4 ου Δημοτικού Σχολείου της πόλης μας, προκειμένου να αναβιώσουν το πανάρχαιο αναβλαστικό έθιμο των ♪ χελιδονισμάτων♪. Πρόκειται για μία εκπαιδευτική δράση-μουσική σύμπραξη στα πλαίσια του μαθήματος της μουσικής, ένα άνοιγμα του σχολείου προς την τοπική κοινωνία, τους φορείς, τις υπηρεσίες του δήμου μας και την τοπική αυτοδιοίκηση.    Παλιότερα, τα κάλαντα της Άνοιξης αποτελούσαν και τα κάλαντα της νέας χρονιάς, καθώς η 1 η του Μάρτη ήταν και Πρωτοχρονιά. Ωστόσο, το έθιμο αυτό παρέμεινε ζωντανό, ακόμη και όταν ως 1 η μέρα του έτους θεσπίστηκε η 1 η Ιανουαρίου. Τα έψαλλαν για να καλωσορίσουν την Άνοιξη και την αναγέννηση της φύσης, που από την αρχαιότητα συνδέεται με τον ερχομό των χελιδονιών. Υπάρχουν αναφορές ότι τα παιδιά καλαντούσαν και στις 21 Μαρτίου, κατά την εαρινή

Οί μαθήτες της ΣΤ1 & Στ2 τάξης τους σχολείου μας έπαιξαν Λυσιστράτη στο "Αρχαίο Θέατρο Φιλίππων"

Εικόνα
ΕΚΔΡΟΜΗ    ΣΤΟ     ΘΕΑΤΡΟ    ΦΙΛΙΠΠΩΝ   Ο θεματικός   μας   κύκλος       «Φροντίζω   το περιβάλλον»   με υποθεματική : Παγκόσμια και τοπική   Πολιτιστική   κληρονομιά         και   τίτλο       «   Η    Χρυσούπολη και τα μνημεία της » , που υλοποιούν τα δύο τμήματα της ΣΤ’ τάξης ,   έχει σαν τελευταίο στόχο να στείλουμε μηνύματα ειρήνης. Αυτό μας δημιουργήθηκε   σαν ανάγκη, γιατί    μέσα από την ιστορική αναδρομή του τόπου μας που κάναμε σε προηγούμενα εργαστήρια, συναντήσαμε όλα τα δεινά του πολέμου   και καταλάβαμε ότι οι λαοί μόνο με ειρήνη ευημερούν.       Αποφασίσαμε να ανεβάσουμε τη δική μας παράσταση. Δεν χρειάστηκε να το σκεφτούμε πολύ .   Τη Λυσιστράτη του Αριστοφάνη διαλέξαμε ,   γιατί αυτή η Ελληνίδα είναι η μεγαλύτερη πρέσβειρα της ειρήνης ανά τους αιώνες    και είναι ένα έργο    δυστυχώς πάντα επίκαιρο.    Στις 5/4/2024   οργανώσαμε μια εκδρομή στο αρχαίο θέατρο των Φιλίππων,   για     να το δούμε από κοντά και να    μάθουμε   τα βασικά    του   μέρη .     Κι ε

Παγκόσμια και Τοπική Πολιτιστική Κληρονομιά στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων της ΣΤ1 & ΣΤ2 τάξης του σχολείου μας!

Εικόνα
  Μαθαίνω τον τόπο μου: Όταν η Τοπική Ιστορία… πάει σχολείο μέσα από ένα πρόγραμμα Σχολικών Δραστηριοτήτων   Το σχολικό έτος 2023-2024 τα δύο τμήματα της ΣΤ΄ τάξης του 1 ου Δημ Σχολείου Χρυσ/πολης στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων ασχοληθήκαμε με την παγκόσμια και τοπική       Πολιτιστική    μας   κληρονομιά .   Ο θεματικός   μας   κύκλος είναι:   «Φροντίζω   το περιβάλλον»   Έχει υποθεματική : Παγκόσμια και τοπική   Πολιτιστική   κληρονομιά και της δώσαμε τον τίτλο : «   Η    Χρυσούπολη και τα μνημεία της »   Στόχος μας είναι να   διερευνήσουμε τη σύνδεση μνημείων,   με την πόλη   μας     και την ιστορία της.   Αρωγός σ’ αυτή την προσπάθειά μας στάθηκε η    κ. Αγγελική     Δεληκάρη , η οποία   με την ιδιότητα της ιστορικού ανταποκρίθηκε στο κάλεσμά μας , ήρθε στο σχολείο   μας στις 4/4/2024 και έκανε στα παιδιά της ΣΤ΄ τάξης μια ιστορική αναδρομή της Χρυσούπολης. Με την   ομιλία της    που υπήρξε πολύ κατανοητή και    εμπεριστατωμένη καλλιέργησε την ιστορική ενσυν

Βιωματική μάθηση και επιτόπια παρατήρηση της καλλιέργειας σπαραγγιών στον κάμπο του Νέστου από τους μαθητές της ΣΤ τάξης του σχολείου μας!

Εικόνα
       Στο πλαίσιο  των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων   και στη θεματική ενότητα « Δημιουργώ και καινοτομώ » οι μαθητές   των δύο τμημάτων της ΣΤ’ τάξης ασχολήθηκαν με τον επαγγελματικό προσανατολισμό και συγκεκριμένα με το   επάγγελμα του αγρότη στην Επαρχία Νέστου .          Ήταν μια βιωματική προσέγγιση του θέματος με επιτόπια παρατήρηση   για την   πραγματοποίηση της οποίας   συνεργαστήκαμε με τον Αγροτικό Σύλλογο Νέστου.        Ευχαριστούμε τον πρόεδρο του Συλλόγου κ. Αργυράκη Σάββα, το γραμματέα κ. Ξεκαρφωτάκη Νίκο, τους υπεύθυνους και εργάτες στο συσκευαστήριο του Χαϊδευτού, οι οποίοι ήταν δίπλα μας σε όλη τη διάρκεια αυτής της δράσης.    Αρχικά ο κ. Αργυράκης έκανε στα παιδιά μια παρουσίαση γεωργικών εργαλείων του χθες και του σήμερα   και   μας   εξήγησε   πως ο λόγος που επέλεξε αυτό το επάγγελμα είναι ότι αγαπάει τη ελληνική γη. Στη συνέχεια     μας ξενάγησαν σε αγρόκτημα με σπαράγγια και   εκεί οι μαθητές   αφού παρατήρησαν τους εργάτες, ανέλαβαν δράση κι   συμμετείχαν κι αυ